خرید کتاب Curriculum Change and Its Impact on the Teaching and Learning Process of History on Secondary School Students

[ad_1]

پایان نامه تحصیلات تکمیلی سال 2020 در مطالعات آفریقایی – فرهنگ کاربردی و جغرافیا ، درجه: 4.00 ، دانشگاه جوس ، زبان: انگلیسی ، چکیده: هدف از این مطالعه بررسی تأثیرات برنامه درسی در تاریخ آموزش و دبیرستان بود یادگیری در منطقه دولت محلی جوس جنوبی در ایالت فلات. به طور خاص ، اهداف مطالعه عبارتند از: 1. برای تعیین اینکه آیا تغییر در برنامه درسی در تاریخ مستلزم تغییر در روش های تدریس است؟ 2. تأثیرات تغییر برنامه درسی بر تسلط دروس معلمان تاریخ را بررسی کنید. 3. ارزیابی تأثیر تغییر برنامه درسی در دسترس بودن مطالب آموزشی و یادگیری. آموزش تاریخ به عنوان یک رشته در جهان دارای یک سنت طولانی است و ابزاری عالی برای توسعه ملی با توجه به سیاست آموزش ملی و جعل همکاری و ادغام بین المللی است. تاریخ به عنوان یک موضوع در هنرهای عمومی قرار می گیرد و مدتهاست که در بسیاری از برنامه های درسی مدارس آفریقا ، به ویژه در نیجریه جایگاه خود را گرفته است. آموزش تاریخ در نیجریه را می توان به طور غیررسمی به دوران قبل از استعمار ، زمانی که والدین و افراد مسن گذشته جوامع خود را به نسل های جوان از طریق قصه های عامیانه ، موسیقی و سایر اشکال هنری مرتبط می کردند ، جستجو کرد. اینها وسیله اصلی انتقال درسها و ارزشهای بسیار ارزشمندی بود که در جوامع سنتی بسیار مورد توجه قرار می گرفت. آموزش تاریخ در دوره استعمار ، زمانی که در مدارس تاسیس شده توسط مبلغان و در مدارسی که توسط مقامات استعمار انگلیس تأسیس می شد ، به شکل رسمی درآمد.

[ad_2]

کتاب Curriculum Change and Its Impact on the Teaching and Learning Process of History on Secondary School Students