خرید کتاب History of Number : Evidence from Papua New Guinea and Oceania

[ad_1]

این جلد منحصر به فرد دیدگاهی بومی و فرهنگی در درک اعداد و تاریخچه آنها در جوامع بومی ارائه می دهد. این کتاب بر تحقیق انجام شده در پاپوآ گینه نو و اقیانوسیه متمرکز است و به معلمان کمک خواهد کرد تا کاربرد بشریت از اعداد ، توسعه و تغییر آنها را درک کنند. نویسندگان بر روی آموزش ریاضیات بومی در سالهای اولیه تمرکز کرده و فرایندهای منحصر به فرد و تعداد سیستم های کلاس های فرهنگی غیر اروپایی را روشن می کنند. این دیدگاه جدید برای آموزش ریاضی ، معلمانی را به چالش می کشد که از تاریخ تعداد خارج از سنت های غربی چیزی نشنیده اند و می تواند به آنها کمک کند تا صلاحیت فرهنگی غنی را در عمل و درک جدیدی از مفاهیم اعداد اصلی به عنوان تعداد زیاد ، گروه ها و سیستم ها ایجاد کنند. برخی از داده ها و تجزیه و تحلیل های برجسته Glendon Angove Lean ، محقق اصلی در این منبع ارزشمند ، قبل از مرگ وی در سال 1995 هنگام زندگی در پاپوآ گینه نو جمع آوری شده است. تعداد سیستم های دیگری غیر از سیستم های پایه 10 ، از جمله: سیستم های چرخه 2 ، 5 ، 4 و 6 و سیستم های شمارش اجزای بدن تعداد و دانش اندازه گیری جامعه Tolai او. مفاهیم مشاهده ریاضیات اولیه در پرتو تحقیقات این کتاب و راههای جلب رضایت تنوع در آموزش ریاضیات. در این جلد کی اونز از تحقیقات اخیر در زمینه های مختلف مانند زبان شناسی و باستان شناسی استفاده می کند تا شرح خود را در مورد تاریخ تعداد ده هزار سال پیش ارائه دهد. محققان و مربیان علاقه مند به تاریخ علوم ریاضی ، تاریخچه شماره: شواهدی از پاپوآ گینه نو و اقیانوسیه را منبعی بی بدیل می دانند.

[ad_2]

کتاب History of Number : Evidence from Papua New Guinea and Oceania