خرید کتاب Regenerative Energien als Thema in der Grundschule. Entwicklung und Erprobung einer Lernwerkstatt : Eine Analyse aus Sicht der Lehrkräfte

[ad_1]

پایان نامه کارشناسی ارشد سال 2019 در زمینه آموزش – مطالعات عمومی ، تاریخ محلی ، کلاس: 2.7 ، دانشگاه پادربورن ، زبان: آلمانی ، چکیده: این کار با کارگاه های یادگیری تئوری و عملی با استفاده از مثال یک آزمایشگاه یادگیری برای انرژی های احیا کننده سرو کار دارد در مدارس ابتدایی به همین منظور ، آزمایشگاهی آموزشی متناسب با نیازهای کادر آموزشی یک مدرسه ابتدایی روستایی طراحی شده است. هدف از این کار ، از یک طرف ، ایجاد یک آزمایشگاه یادگیری با موضوع انرژی های تجدیدپذیر برای مدارس ابتدایی و از سوی دیگر ، تجزیه و تحلیل معیارهای فعال معلمان مدارس ابتدایی برای یک آزمایشگاه یادگیری مفید برای آنها است. بنابراین برای بررسی دقیق تر کارگاه یادگیری از دیدگاه معلم. معلمان چگونه در آزمایشگاه یادگیری به یادگیری نگاه می کنند؟ چگونه یادگیری در آزمایشگاه یادگیری می تواند در زندگی روزمره مدرسه ادغام شود و چه چیزی باعث ایجاد آزمایشگاه یادگیری خوب می شود؟ با استفاده از مثال یک سمینار یادگیری با موضوع “انرژی های تجدیدپذیر” به این س otherالات و سایر سوالات در فصل های بعدی پاسخ داده می شود. امروزه آزمایشگاه های یادگیری را می توان در هر موسسه آموزشی ، از مهد کودک ها گرفته تا دانشگاه ها و سایر امکانات آموزش بزرگسالان ، یافت. همانطور که کاربرد آنها چند وجهی است ، اصطلاح رایج “آزمایشگاه یادگیری” شامل بسیاری از روشها است ، اما بیشتر آنها مشترک هستند که هدف آنها یادگیری مستقل و مبتنی بر تحقیق است. تاکنون ، تحقیقات به طور عمده اثرات ، مزایا و معایب یادگیری را در آزمایشگاه یادگیری از دیدگاه فراگیر بررسی کرده اند. تا کنون ، برخی از تأثیرات مثبت بر یادگیری به طور تجربی تأیید شده است ، مانند افزایش انگیزه ذاتی و یادگیری پایدار.

[ad_2]

کتاب Regenerative Energien als Thema in der Grundschule. Entwicklung und Erprobung einer Lernwerkstatt : Eine Analyse aus Sicht der Lehrkräfte